Se presenta la experiencia de Pratham en India con el uso de encuestas comunitarias para evaluar la calidad de educación. Se extraen seis lecciones de esta experiencia sobre cómo evaluar lo mínimo que los niños deben aprender, cómo involucrar a los padres en este proceso, y cómo generar consenso para lograr reformas educativas al nivel local. leer más en Sinopsis Educativa Nº 6>
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