DE OBSTACULOS EPISTEMOLOGICOS Y PEDAGOGICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA

por Fabián Rodrigo ARAYA PALACIOS, Universidad de La Serena - Chile

Nuestro problema de investigación es la identificación de los obstáculos de tipo epistemológico y pedagógico para poder reconocer las manifestaciones espaciales asociadas con lo político y, de esta manera, implementar estrategias pedagógicas que incidan en el proceso de superación de tales obstáculos. leer más>