Elementos esenciales que componen la programación y la unidad didáctica en Educación Física. Enfoque relacional globalizador

por Dra. Sagrario del Valle Díaz, María Jesús García Fernández y Dr. Ricardo de la Vega Marcos

Este artículo está dedicado a todas las personas que están interesados en realizar una programación aplicada a la educación primaria y/o secundaria por la especialidad de Educación Física, y llevar a cabo una unidad didáctica, en la que todos los elementos que la componen estén interrelacionados dando coherencia y sentido a las mismas.
Aquí se muestran las claves para crear una programación equilibrada en su contenido e innovadora que te será muy útil a la hora de llevarla a la práctica, gracias a las ideas que te ofrecemos al organizar todos los apartados de modo consecutivo y relacional, basado en la experiencia docente de tres profesores con una larga trayectoria en la enseñanza.
Hemos pensado en todos aquellos que van a opositar para ser profesores de Educación Física tanto de Primaria como de Secundaria; en los alumnos que cursan el itinerario de educación en las Facultades de Ciencias del Deporte; en los maestros y profesores en activo que quieran mejorar su programación docente y en todos aquellos que precisen recursos concretos para estimular la mejora de su práctica profesional, en el que se haga patente una actitud reflexiva, comprometida y entregada que conduce a más entusiasmo, productividad y creatividad.
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